Fundacja „Przestrzeń dla edukacji” prowadzi działania strażnicze w obszarze edukacji: stara się kontrolować proces legislacyjny, ujawniać mechanizmy tworzenia prawa i wskazywać miejsca, w których kończy się realna partycypacja.

W ramach inicjatywy „Kto zmienia edukację? Mapa wpływu na zmiany w prawie oświatowym” fundacja przeprowadzi analizę wybranych procesów legislacyjnych dotyczących edukacji. Dla każdego z nich pozyska dane dotyczące przebiegu konsultacji publicznych – w tym listy podmiotów zgłaszających uwagi, treść stanowisk oraz informacje o ich uwzględnieniu lub odrzuceniu. W przypadku braku pełnych danych złoży wnioski o dostęp do informacji publicznej, obejmujące dokumenty robocze, zestawienia uwag i odpowiedzi instytucji publicznych.

Na podstawie pozyskanych materiałów fundacja opracuje typologię uczestników konsultacji (np. administracja, organizacje społeczne, związki zawodowe, eksperci, instytucje edukacyjne, nauczyciele indywidualni) oraz przeanalizuje ich udział ilościowy i jakościowy. Sprawdzi, które grupy są obecne systematycznie, które pojawiają się incydentalnie, a które są pomijane. Zbada także powtarzalność udziału poszczególnych podmiotów oraz ich aktywność w różnych procesach. Przeanalizuje, czy i w jakim zakresie zgłaszane uwagi przekładają się na ostateczny
kształt przepisów, co pozwoli ocenić realny wpływ uczestników konsultacji. Na tej podstawie powstanie wizualna „mapę wpływu” pokazującą strukturę uczestnictwa w procesie stanowienia prawa oświatowego: kto znajduje się w centrum procesu, kto ma ograniczony dostęp, a kto pozostaje poza nim.

Przekazaliśmy wsparcie w wysokości 5 500 zł.